교과서 한국문학 핵심읽기
중학생을 위한 논리사고력
한 권으로 끝내기 2
애플북스
2018년 11월 30일 출간
종이책 : 2018년 11월 26일 출간
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작품소개
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- 독자대상 : 청소년고전 학습자
- 구성 및 특징 :
① 최근 경향 반영
② 학습 내용 체계적으로 구성
- 구성 및 특징 :
① 최근 경향 반영
② 학습 내용 체계적으로 구성
들어가는 글_한국 현대 문학에서 배우는 시간을 초월한 감동과 교훈
이 책의 구성
제1부 성장기의 추억
1장 유년 시절의 추억과 아픔
1. 세상을 깨우치게 하는 어린 시절의 기억 〈눈사람 속의 검은 항아리〉
2. 꿈꾸고 좌절하고, 다시 꿈꾸다 《봄바람》
3. 모든 것을 앗아간 가난 〈멀리 간 동무〉
2장 아프면서 크는 나무
4. 사랑의 진정한 의미에 대한 깨달음 〈일가〉
5. 죄와 벌, 그리고 양심의 무게 〈하늘은 맑건만〉
제2부 사랑에 대하여
3장 가족 간의 사랑
6. 눈길 속에 감춰진 어머니의 사랑 〈눈길〉
7. 소가 몰고 온 가족애와 행복 〈소를 줍다〉
4장 이성에 대한 사랑
8. 이성에 대한 순박한 사랑 〈봄봄〉
9. 순수한 어린아이의 눈에 비친 어머니의 사랑과 이별 〈사랑손님과 어머니〉
10. 소년 소녀의 순수한 사랑 〈소나기〉
11. 꽃신에 얽힌 이루지 못한 사랑 이야기 〈꽃신〉
제3부 더불어 사는 세상
5장 사람과 사람 사이의 갈등
12. 시골 소년이 경험한 도시 사람들의 부도덕성 〈자전거 도둑〉
13. 땅을 둘러싼 신구 세대의 갈등 〈돌다리〉
14. 교실 안의 폭군과 권력의 맛 〈우리들의 일그러진 영웅〉
6장 소시민의 삶
15. 원미동 사람들의 일상적 삶 〈일용할 양식〉
16. 고향을 상실한 가족의 삶과 애환 〈노새 두 마리〉
7장 일상 속에서
17. 추운 세상을 혼자 살아가야 하는 노마 이야기 〈영수증〉
18. 아주 소중한 편지를 담은 휴지 〈표구된 휴지〉
제4부 현대 사회의 빛과 그림자
8장 도시 발전이 낳은 그늘 아래
19. 옥상 위의 민들레가 보여 준 삶에 대한 의지 〈옥상의 민들레꽃〉
20. 자신만의 길을 걸었던 뛰어난 사람의 이야기 〈유자소전〉
21. 같은 지붕 아래 살지만 서로에게 무관심한 사람들 〈소음공해〉
9장 가진 사람들과 갖지 못한 사람들
22. 하늘에 닿지 못한 난쟁이의 공 〈난장이가 쏘아올린 작은 공〉
23. 김 첨지의 너무나도 슬픈 하루 〈운수 좋은 날〉
제5부 일제강점기와 한국전쟁
10장 일제 강점기의 현실
24. 나라를 잃고 떠도는 국민의 비극적인 삶 〈붉은 산〉
25. 조국을 위해 자신을 희생한 젊은 지식인 《상록수》
11장 한국전쟁의 비극과 한
26. 가난과 전쟁을 꿋꿋하게 견딘 할머니들의 어린 시절 《몽실 언니》
27. 6·25전쟁과 분단이 빚은 이산가족의 상처와 만남 〈오마니별〉
12장 전쟁과 분단이 낳은 모든 것
28. 전쟁의 참혹함과 그로 인한 인간성 상실의 비극 〈기억 속의 들꽃〉
29. 아버지와 아들이 차례로 겪어야 했던 민족의 수난사 〈수난 이대〉
제6부 문학적 상상력과 역사 속으로
13장 역사와 인물, 그 발자취를 따라서
30. 참의술을 실천한 조선 시대 명의 이야기 《소설 동의보감》
31. 친일과 친미를 일삼은 지식인에 대한 풍자와 비판 〈이상한 선생님〉
14장 시대의 인간상
32. 강대국에 빌붙는 기회주의자에 대한 비판 〈꺼삐딴 리〉
33. 현실 순응적인 사람과 무능력한 사회주의자를 풍자한 〈치숙〉
제7부 꼭 읽어야 할 우리 고전
15장 부패한 사회를 개혁하고자 한 외침
34. 양반 사회를 신랄하게 풍자한 고전소설 〈양반전〉
35. 세상을 바꾸고 싶은 가난한 선비 이야기 〈허생전〉
36. 도둑의 영웅에서 민중의 영웅이 된 사람 《홍길동전》
16장 조선 여성의 빼어난 미덕
37. 겸손한 자가 사랑받는다는 교훈 《규중칠우쟁론기》
38. 박씨 부인, 중국의 무사 형제를 무너뜨리다 《박씨전》
17장 판소리계 소설의 참모습
39. 하늘도 감동한 효녀 이야기 《심청전》
40. 욕심이 부른 죽음의 위기 《토끼전》
예시 답안
이 책의 구성
제1부 성장기의 추억
1장 유년 시절의 추억과 아픔
1. 세상을 깨우치게 하는 어린 시절의 기억 〈눈사람 속의 검은 항아리〉
2. 꿈꾸고 좌절하고, 다시 꿈꾸다 《봄바람》
3. 모든 것을 앗아간 가난 〈멀리 간 동무〉
2장 아프면서 크는 나무
4. 사랑의 진정한 의미에 대한 깨달음 〈일가〉
5. 죄와 벌, 그리고 양심의 무게 〈하늘은 맑건만〉
제2부 사랑에 대하여
3장 가족 간의 사랑
6. 눈길 속에 감춰진 어머니의 사랑 〈눈길〉
7. 소가 몰고 온 가족애와 행복 〈소를 줍다〉
4장 이성에 대한 사랑
8. 이성에 대한 순박한 사랑 〈봄봄〉
9. 순수한 어린아이의 눈에 비친 어머니의 사랑과 이별 〈사랑손님과 어머니〉
10. 소년 소녀의 순수한 사랑 〈소나기〉
11. 꽃신에 얽힌 이루지 못한 사랑 이야기 〈꽃신〉
제3부 더불어 사는 세상
5장 사람과 사람 사이의 갈등
12. 시골 소년이 경험한 도시 사람들의 부도덕성 〈자전거 도둑〉
13. 땅을 둘러싼 신구 세대의 갈등 〈돌다리〉
14. 교실 안의 폭군과 권력의 맛 〈우리들의 일그러진 영웅〉
6장 소시민의 삶
15. 원미동 사람들의 일상적 삶 〈일용할 양식〉
16. 고향을 상실한 가족의 삶과 애환 〈노새 두 마리〉
7장 일상 속에서
17. 추운 세상을 혼자 살아가야 하는 노마 이야기 〈영수증〉
18. 아주 소중한 편지를 담은 휴지 〈표구된 휴지〉
제4부 현대 사회의 빛과 그림자
8장 도시 발전이 낳은 그늘 아래
19. 옥상 위의 민들레가 보여 준 삶에 대한 의지 〈옥상의 민들레꽃〉
20. 자신만의 길을 걸었던 뛰어난 사람의 이야기 〈유자소전〉
21. 같은 지붕 아래 살지만 서로에게 무관심한 사람들 〈소음공해〉
9장 가진 사람들과 갖지 못한 사람들
22. 하늘에 닿지 못한 난쟁이의 공 〈난장이가 쏘아올린 작은 공〉
23. 김 첨지의 너무나도 슬픈 하루 〈운수 좋은 날〉
제5부 일제강점기와 한국전쟁
10장 일제 강점기의 현실
24. 나라를 잃고 떠도는 국민의 비극적인 삶 〈붉은 산〉
25. 조국을 위해 자신을 희생한 젊은 지식인 《상록수》
11장 한국전쟁의 비극과 한
26. 가난과 전쟁을 꿋꿋하게 견딘 할머니들의 어린 시절 《몽실 언니》
27. 6·25전쟁과 분단이 빚은 이산가족의 상처와 만남 〈오마니별〉
12장 전쟁과 분단이 낳은 모든 것
28. 전쟁의 참혹함과 그로 인한 인간성 상실의 비극 〈기억 속의 들꽃〉
29. 아버지와 아들이 차례로 겪어야 했던 민족의 수난사 〈수난 이대〉
제6부 문학적 상상력과 역사 속으로
13장 역사와 인물, 그 발자취를 따라서
30. 참의술을 실천한 조선 시대 명의 이야기 《소설 동의보감》
31. 친일과 친미를 일삼은 지식인에 대한 풍자와 비판 〈이상한 선생님〉
14장 시대의 인간상
32. 강대국에 빌붙는 기회주의자에 대한 비판 〈꺼삐딴 리〉
33. 현실 순응적인 사람과 무능력한 사회주의자를 풍자한 〈치숙〉
제7부 꼭 읽어야 할 우리 고전
15장 부패한 사회를 개혁하고자 한 외침
34. 양반 사회를 신랄하게 풍자한 고전소설 〈양반전〉
35. 세상을 바꾸고 싶은 가난한 선비 이야기 〈허생전〉
36. 도둑의 영웅에서 민중의 영웅이 된 사람 《홍길동전》
16장 조선 여성의 빼어난 미덕
37. 겸손한 자가 사랑받는다는 교훈 《규중칠우쟁론기》
38. 박씨 부인, 중국의 무사 형제를 무너뜨리다 《박씨전》
17장 판소리계 소설의 참모습
39. 하늘도 감동한 효녀 이야기 《심청전》
40. 욕심이 부른 죽음의 위기 《토끼전》
예시 답안
작가정보
저자(글) 한국독서철학연구소
어린이와 청소년을 위한 독서와 철학, 논술 교육을 펼치기 위해 설립. 소장 이영호(작가) 외 소설가, 시인, 철학·사회·역사 전공자 10여 명으로 구성·출발하였다. 이후 어린이와 청소년을 위한 실용적인 교재 개발을 위하여 각 분야 전공자 등을 상임연구원으로 보강하면서 지속적인 연구계발 활동을 하고 있다. 한국논리·논술연구소 초·중등부 교육, 평생교육기구 독서논술지도사 자격증 교육과정 교육, 〈에이지스〉(물음과 느낌 언어·철학·독서), 〈아이북랜드〉(행복한 아이들), 〈해법논술〉(초3-6학년 전 과정 논리생각), 〈웅진다책 에듀플러스〉,〈문학마을 철학아이들〉(창의독서논술) 등의 학습지를 개발하고 출간하였다. 논술학습신문 〈논술X파일〉, 〈논술나라〉를 기획·창간하였고, 어린이·청소년 전집 〈독서클리닉〉, 〈포커스 한국사〉 등을 기획·집필하였으며, 논리논술, 영재 교육 관련 단행본 30여 종을 출간하는 등 한국 최고의 독서논술 학습지 계발 실적을 가진 연구소로 명성이 높다. KBS1-TV 9시 뉴스에서 ‘책 읽어주는 아빠’, ‘우리 시대의 아버지’로 연속 소개된 이영호의 한국독서철학교육연구소는 〈한 권으로 끝내기〉 시리즈가 어린이 청소년 여러분들과 좋은 친구가 되기를 바란다.
저자(글) 선정완
한국독서철학교육연구소 선임연구위원. 고려대학교 대학원에서 국문학을 공부하였다. 국어와 논술 강의 및 글쓰기와 책읽기에 힘쓰고 있다
저자(글) 고원재
한국독서철학교육연구소 연구위원. 서강대학교에서 국문학을 공부했다. 글사임당 창업 멤버이며, 함께교육 대표이사, 아이북랜드 총괄사업본부장을 지냈다. 현재 연천으로 귀촌하여 원고 집필과 사회 복지 관련 일을 하고 있다.
저자(글) 강민선
한국독서철학교육연구소 연구위원. 계남중, 은계중, 부천여고, 상원고 등을 거쳐 현재 김포 솔터고등학교 국어교사로 재직 중이다. 학생들이 수업의 주인공이 되어 자유롭게 작품에 대하여 토론하며 자신의 생각을 나누는 신나는 국어수업을 하고 있다.
저자(글) 김민주
한국독서철학교육연구소 연구위원. 연세대학교 교육대학원에서 국어교육학을 공부했으며, 문학작품을 학생들의 눈높이에 맞춰 재해석 하고자 애쓰고 있다. 여전히 도서관에 가면 가슴이 벅차오름을 느끼며 방과 후 독서·논술 강사로 활동 중이다.
저자(글) 이영호, 이인환
이영호
한국독서철학교육연구소 소장, 한국창의성교육연구회 회장이며, 독서·논술·철학 교육 교재 개발의 권위자로 손꼽힌다. 저서로는 《사랑하는 아이의 질문에 답하는 책》(YWCA 도서연구회 좋은책, 아시아 문화교류연구소 좋은책), 《논술을 잡아라》, 《신통방통 국어 통합논술》, 《하루 15분 독서혁명》 외 20여 권이 있다.
이인환
한국독서철학교육연구소 상임연구교수. 대학원에서 국문학을 공부했으며, 명강사 포럼 경연 명강사, 출판이안 대표이다. 독서논술지도사과정 교육, 시인교실 등을 운영하면서, 꾸준히 시, 실용서 등의 작품을 발표하고 있다. 저서로는 《청춘아, 글쓰기를 잡아라》, 《엄마와 아이를 바꾸는 기적의 글쓰기 교실》(문체부우수교양도서), 《중학생 공부비법》, 《팔로우》, 《아버지 어머니 그리움 사랑》(시인협회 우수상) 외 10여 권이 있다.
저자(글) 이인환
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