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독서로 말하라

  • 분야 : 인문 > 독서법/독서지도
  • 저자 : 노충덕  지음
  • 출판사 :모아북스
  • 2018년 08월 10일 출간 (종이책 기준)
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책소개


“책을 읽는 그 순간, 우리의 삶은 어떤 변화가 있을까요?” 1000권의 책을 읽고 문사철 중심 독서로 세상 보는 관점을 배운
지독한 독서광의 평생 독서 분투기를 만나자!

살아가야 하는 이유를 알려준 책을 시작으로,
인생에서 해결할 수 없는 해결법을 알려준 책에서,
아무리 힘들어도 버릴 기억은 없다는 것을 일깨워준 책과,
지적 호기심을 자극하는 책부터 책을 읽는다는 의미와 함께 영향을 받은 책과 함께, 더 깊게 공부하고 싶을 때 도움을 주는 책부터 역사의 안목과 비판적 읽기를 일깨워 준 다수의 책들과 함께 ……

우리는 왜 책을 읽고 있는가?
무슨 책을 어떻게 읽어야 하는가?
책을 읽으면 어떤 소용이 있는가?
이 책은 독서에 대한 모든 이야기가 담긴 독서를 위한 길잡이 책이다.
책과 책 읽기, 책 읽는 삶에 대한 이야기를 따라가다 보면 제대로 공부하고 싶은 자극과 함께 당장 도서관으로 뛰어가고 싶은 생각이 들 것이다.
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목차

머리말 - 유쾌하게 변신

1부 독서로 말하라

1장 앎이 힘이다
살아가면서 절실해지는 것들
성숙한 삶을 위한 내향적인 공부

2장 나를 발견하고 키우는 방법
아침 독서로 시작
지식도 관리가 필요하다
나이가 들수록 지혜로움을 찾아야 한다
구성원으로써 사회적 책임을 져야 한다

2부 목적이 있는 독서 로드맵

3장 언제 무엇을 읽는가
언제 읽는가
무엇을 읽는가

4장 어떻게 읽었나
제대로 읽고 이어 읽기
지도책 펴고 읽기
폐문 독서
다른 분야 읽기
마인드맵 그리며 읽기

5장 생각하고 쓴다
1만 보 걷기와 생각 융합하기
독서노트 쓰기

3부 교과서가 가르쳐 주지 않는 지식을 향한 독서

6장 생각의 전환
교과서 밖의 지식
독서에서 진실과 즐거움을 찾다

7장 새로운 사실을 알다
세계사를 다시 본다
경제를 보는 눈을 뜨다
복지는 예부터 있었다
이제는 옛 그림을 읽을 수 있다
8장 볼 수 없었던 세계를 본다
서구 중심 세계관을 버리다
이념에 가려진 중국을 본다
저평가한 아랍 세계를 본다
일본은 다시 전쟁을 시작할 것이다
우리는 국사에서 반쪽만 배웠다
환경오염은 베이컨 탓이다

9장 다양한 관점을 가지다
기본을 버린 학교 교육과 가정 교육
여성에겐 존중과 배려
인생은 오디세이 서사시
전쟁은 최고의 비즈니스
종교는 자유여야 한다
생산하고 공유하는 사람이 지식인

맺음말 - 독서가 답이다
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출판사 서평

독서로 삶이 완전히 바뀌었다.
제2의 인생을 살고 있다.

우리는 학교에서 세상을 살아갈 기초를 배운다. 그러나 안타깝게도 교과서에서 배운 것만으로는 세상을 헤쳐 나갈 수 없다. 세상은 변하고 삶은 단순하지도, 행복하지만도 않다. 우리가 사는 세상은 하나지만, 다양한 관점에서 볼 수 있다. 따라서 멈추지 않고 배우는 사람만이 늘 새로운 세상을 만난다.
어떻게 그렇게 할 수 있을까? 책이다. 책을 읽는 것만이 홀로 세상을 살아가는 방편이 되고 세상을 견딜 수 있는 관점을 가져다준다. 책을 통해 세상을 보는 눈을 뜬다. 새로운 사실, 가려진 진실을 알게 되면 세상일을 보는 태도가 바뀐다. 인생을 보는 관점이 생긴다. 고통을 이겨내는 힘을 키운다. 삶이 변한다.
저자는 수십 년간 학생들을 가르치는 일을 직업으로 삼으면서 진정한 공부가 무엇인지 오랫동안 고민했다. 그가 찾은 답은 독서였다. 책을 통해 새로운 관점을 얻었고 든든한 자신감도 얻었다. 제대로 책을 읽자고 결심하고 목표와 의지를 가지고 독서를 본격적으로 독서를 시작했다. 독서 노트를 쓰고 SNS에 공유했다.
최적의 독서법을 연구하고 독서에 대한 생각을 정리했다. 그 결과물이 이 책이다.
저자에게 책이란, 독서란 무엇일까? 저자는 단호하게 말한다. 책이란 삶의 기쁨, 존재의 의미, 인생의 품격과 함께 단단한 나를 만드는 생각의 도구다. 공부 잘하는 것과 독서 잘하는 것은 다르다. 자기발전을 위한 최고의 방법은 독서다. 이 책은 그 새로운 길로 안내서이다.

어떤 책을 읽어야 할까, 언제 읽어야 할까?

사람마다 취향이 다르다. 읽을 책을 고르는 일도 마찬가지다. 학생 손에 쉽게 닿는 책이 있고, 직장인이 고르는 책이 다르다. 여성과 남성이 가진 독서 취향도 다르다. 어떤 사람은 소설과 역사서를 읽고 싶어 하고, 에세이를 싫어하거나 고전이나 신간만 찾는 사람도 있다.
책 읽는 모습을 보고 직장 상급자나 동료가 책을 추천해달라고 하면 곤란하다. 독서 취향이 다르기 때문이다.
그렇다면 어떤 책을 읽어야 할까?

20여 년간 학생들을 가르쳐온 저자는 어떤 책을 읽을 것인가에 대해 나름의 기준을 세웠다.
① 세계사, 국사 교과서에 실린 책은 대부분 읽는다.
② 독서가가 추천한 책을 읽는다.
③ 국회도서관이나 출판사 서평을 보고 읽을 책을 고른다.
④ 실용도서를 읽는다.
⑤ 책 속에서 책을 찾는다.
⑥ 세계 유명 대학이 선정한 책을 찾아 읽는다.

그러면 책은 언제 읽어야 할까?
많은 사람이 직장생활 하면서 책을 읽는다는 것은 시간이 없어 몹시 어려운 일이란다. 독서가 좋은 것은 알지만, 한가한 사람에게나 해당한다고 말하기 쉽다. 그만큼 우리는 독서라고 하면 먼저 ‘책 읽을 시간이 없다’라고 변명을 댄다.
저자는 되묻는다. 마이크로소프트의 빌 게이츠, 중국을 통일한 마오쩌둥, 버락 오바마 미국 대통령이 한가한 사람이던가?
시간은 쪼개낼 수 있다. 출장을 마친 자투리 시간, 주중 새벽과 퇴근 후 시간, 주말, 직장 근무 중 쉬는 시간, 휴가 기간에 책을 읽는다. 시간이 없어서 책을 못 읽는다는 논리는 수긍하기 어렵다. 책은 시간이 남으면 읽는 것이 아니라 시간을 내어 읽어야 하는 대상이다.

수없이 다양한 ‘책 읽는 법’
폐문 독서의 참 맛을 느끼자.

저자는 책 읽는 방법에 대해서도 풍부하게 알려준다. 책 읽는 법에는 딱 정해진 법은 없고 읽는 사람에게 가장 편안하고 알맞으며 취향에 맞는 방식을 택하면 된다고 강조한다.
첫째, 밑줄 긋고 메모하며 읽는다. 평가와 주석을 달고 독서일기를 쓴다. 마오쩌둥이 대표적인 사람이다.
둘째, 많이 읽도록 애쓴다. 저자는 매년 100권을 읽기 위해 노력한다. 빌려 보기보다는 되도록 사서 읽는다. 책을 읽은 뒤에는 반드시 독서노트를 쓴다.
셋째, 폭넓게 읽는다. 독서의 기초는 다양하게 읽는 것이다. 분야를 넓혀가며 관심과 식견도 넓힌다.
넷째, 비판적으로 읽는다. 저자의 말에 무조건 동조하지 않고 의심하고 추리하면 읽는다. 비판적 읽기를 꾸준히 하면 다른 책의 논조나 저자의 인식까지 유추해볼 수 있는 안목이 생긴다. 다섯째, 이어가며 읽는다. 지적 호기심을 풀 때 쓰는 꼬리에 꼬리를 무는 독서법이다.
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저자소개


저자 : 노충덕
저자 : 노충덕
삶을 변화시키는 방법으로 매일 책 일기를 해 온 저자는 세상에 넘쳐나는 정답주의에 대한 대안과 함께 정체된 교육에 활력을 찾으려고 노력하는 교육자이자 저술가이다.
21년간 중·고등학교 교사로 근무하였고, 2008년에는 EBS 교육뉴스에서 우수 수업교사로 소개되기도 했다.
그리고 한국교육과정평가원이 주관한 평가문항 출제, 한국교육학술정보원과 함께한 ICT 활용교육, 한국교육개발원에서 진행한 인문사회영재교육 프로젝트도 참여하였다.

그는 공주고를 졸업하고 공주사범대학, 고려대교육대학원에서 지리교육을 전공했으며 2010년에 교감자격 획득, 2011년 태안교육지원청 장학사와 충남교육청, 논산계룡교육지원청에서 교육행정 업무 후 2017년 금산여자중학교 교감으로 퇴직했다.
저자는 교직에 있으면서 독서가 생활의 일부여야 한다는 생각으로 직접 1,000여권의 책을 읽고 문사철 중심 독서로 세상을 보는 관점을 다양화하였고 체계적인 독서 교육 확산에 힘을 쏟기 위해 양서를 읽고, 생각하는 글을 써왔으며 현재는 ‘노충덕인문아카데미’를 운영 중이다.

강의로는 재직 시 교실수업 개선과 ICT 활용교육에 힘쓴 사례를 교육과학기술부 주최 ‘공교육내실화 워크숍’에서 발표하고 한국해양대학교, 순천대학교, 공주대학교, 충남교육연수원, 전북교육연수원, 광주광역시교육청 등에서 90회 이상 강의를 하였다.

상훈으로는 교육감 표창 10회(충남교육감), 충남교육청 <으뜸선생님> 선정, 2005eduexpo 혁신아이디어 공모전 수상(부총리 겸 교육인적자원부장관상)외 5회 교육부장관 표창, 한국교육학술정보원장 표창 3회, 경찰청장 표창, 교육과학기술부 <으뜸교사>로 선정되었고 2008년 대한민국 정부로부터 <근정포장>을 서훈 받았다.


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  • 후기
    • 평점 5점 만점에 5점
    • aft******
    • 2018.08.29

    노충덕 작가의 책

    노충덕 작가의 책독서로 말하라를 두 번 읽었다. 근래 같은 책을 두 번 읽은 것은 이 번이 처음이다. 앞으로 한 번 더 읽어 볼 예정이다. 책 내용이 그 만한 가치가 있기 때문이다. 이 책을 읽으면서 많은 것을 느꼈는데 세 가지 정도로 정리하면 다음과 같다.

    첫째, 감동과 눈물이 있는 대 서사시라는 것이다. 작가는 교육자로서 장학사도 하고 교감도 하였고 평교사로서 드물게 훈장까지 받는 등 매우 바쁘게 살았는데 언제 이와 같이 방대한 책을 깊이 있게 읽을 수 있었는지 놀라울 따름이다. 시간이 없어서 책을 못 읽는다는 사람들에게 좋은 본보기가 되리라 생각한다. 동서양의 좋은 책을 섭렵하고 쏟아놓은 보석 같은 내용들을 읽어가면서 감동의 눈물을 흘리지 않을 수 없었다.

    둘째, 보통 속도로 읽으면 3-4시간이면 읽을 수 있는 분량인데 그 수고로움에 대한 보상이 너무 크다는 것이다. 이 책을 읽고 나서 일거삼득의 효과를 얻었다. 독서 방법에 대한 자세하고 창의적인 안내를 받을 수 있었고, 책 내용으로부터 인문학적 소양을 얻을 수 있었으며, 간간이 풀어놓은 작가의 인생철학에 깊은 공감을 얻을 수 있었다.

    셋째, 잠재적 교육과정으로 사랑의 위대한 힘을 깨닫게 되었다. 작가가 책을 사랑하여 1년에 100권 이상의 책을 구입하는데 쓰는 돈을 아까워하지 않았고, 그 책을 사랑하는 여인처럼 다루었으며, 사랑하는 사람과 밀회를 즐기는 심정으로 책을 읽은 것을 보면서 스티브 잡스가 말한 사랑하는 사람을 찾듯이 사랑하는 일을 찾아라.’라 는 말이 떠올랐다. 작가의 독서는 그냥 독서가 아닌 사랑이었다.

    노충덕 작가는 앞으로 우리나라의 귀중한 문화자산으로 성장하리라 본다. 이러한 작가가 나와 학생들의 롤 모델이 되고 국민들의 독서역량을 키우게 된 것은 또한 대한민국의 복이다. 조선 선비의 삶이 그리워 책을 읽었다니 얼마나 멋진 독서의 변인가? 현장, 원효와 더불어 7세기 동아시아 불교 3걸이었던 6조 혜능을 육조단경에 대한 마오쩌둥의 에피소드로 다시 살려내다니 얼마나 신기한 일인가?

    유네스코가 문화인물로 지정한 정약용의 목민심서를 호치민과 박헌영의 우정으로 다시 부각시키다니 얼마나 의미심장한 일인가? 앞으로 노충덕 작가의 제2탄을 설레는 마음으로 기다리고자 한다. (한국문인협회 시인, 공주대 강사, 칼럼니스트, 최규학)

  • 인생은 고통과 모험이 있는 오디세이 서사시
    • 평점 5점 만점에 5점
    • sol*******
    • 2018.08.24

    치열하게 살아온 작가의 삶이 책 속에오롯하게 담겨있다.

    인생의 여정 속에서 만났던 책들이 그를 통하여 다시 해석되고 조명되고 빛을 보게 되었다.

    작가를 통하여 나또한 인생의 책들을 만날 수 있는 기회가 주어졌다.

    치열하게 살아온 작가의 삶이 책 속에 오롯하게 담겨있다.

    인생의 여정 속에서 만났던 책들이 그를 통하여 다시 해석되고 조명되고 빛을 보게 되었다.

    작가를 통하여 나또한 인생의 책들을 만날 수 있는 기회가 주어졌다.

    정현종 시인의 "방문객"이 생각난다. 어쩌면 부서지기 쉬운 우리 인생에게 책은 바람과도 같은 존재가 아닐까?

    그리하여 저자는 책 속에서 우리에게 '인생은 고통과 모험이 있는 오디세이 서사시'라고 하지 않았나 싶다.

    책을 통하여 나는 그의 과거와 현재와 미래를 만나는 어마어마한 일들을 경험하게 되었고, 경험하고 있으며, 또한 경험하게 될 것이다.

     

    저자의 평소 독서량과 서평은 대단하다.

    어느 한 책이라도 허투루 다루는 일이 없다. 그의 인생철학이며 소신일 것이다.

    관심의 분야 또한 깊고 넓다. 특히 인문학인 문사철은 깊이 끌어 올린 생수와 같은 독서평을 남겼다.

    책을 읽고 그 책에 대한 글쓰기를 하는 것은 단순히 문자에 대한 반응과 감동을 넘어 내 몸으로 직접 그 책을 체득하는 과정이라고 생각한다.

    저자는 독서에 대한 단순한 평이 아닌 삶으로 함께한 인생독서를 우리에게 말하고 있다.

    삶으로 그 책을 직접 증거하고 있다.

     

    좋은 책을 만나게 되면 지금까지 편안하게 살아온 나를 불안하게 만든다. 내 가슴을 두드리게 만든다. 그리고 설레이게 한다.

    저자의 책을 통하여 나는 다시 한 번 내 마음을 두드리는 책들을 보게 되었다. 그리고 곧 그들을 만나게 될 것이다.

    저자의 다음 작품을 벌써 기대해본다.

책속의 한문장

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